Google recibe críticas del alcalde de la ciudad de Nueva York, Zohran Mamdani, y de defensores de la educación por un cambio de política que vincula el acceso de los estudiantes de K-12 a Google Search con las herramientas de IA de la empresa. Google afirma que las escuelas pueden decidir si habilitan esos productos, pero los estudiantes de las escuelas que los rechacen también perderán acceso a Search.
En una entrada de blog, Chris Phillips, vicepresidente y director general de educación de Google, dijo que la empresa estaba modificando los controles de Gemini, Gemini Notebook, Gemini en Classroom y Google Search tras escuchar a escuelas, docentes, investigadores y responsables políticos. Estos productos estarán desactivados para las cuentas de estudiantes de K-12, a menos que los administradores escolares los habiliten expresamente.
Phillips dijo que Google está incorporando su función Aprendizaje Guiado a más productos, incluido Search. La función está diseñada para orientar a los estudiantes en la resolución de problemas mediante preguntas y guías paso a paso. Phillips le dijo a The New York Times que Search y la IA están estrechamente integrados, lo que significa que las escuelas que desactiven las herramientas de IA de Google no tendrán Search disponible para sus estudiantes.
Mamdani dijo en las redes sociales que Google estaba utilizando su poder de mercado para introducir la IA en las escuelas públicas y añadió que las empresas no deberían dictar cómo se enseña a los niños. Lina Khan, expresidenta de la Comisión Federal de Comercio, también acusó a Google de utilizar su posición en el ámbito de las búsquedas para presionar a las escuelas a adoptar la IA.
La política también recibió críticas de educadores. Randi Weingarten, presidenta de la Federación Estadounidense de Docentes, le dijo a NBC que Google había antepuesto sus intereses comerciales a la educación de los niños. Fairplay, una organización sin fines de lucro dedicada a la defensa de la infancia, también condenó la medida y sostuvo que las escuelas deberían poder rechazar la IA sin perder el acceso a las búsquedas.
Google presenta el cambio como una forma de dar a las escuelas un mayor control sobre la IA en las aulas. Sin embargo, los críticos afirman que vincular esa decisión con Search plantea a las escuelas una disyuntiva difícil. El informe original señaló que se había contactado a Google para obtener más información sobre la política.
Fuentes: PC Gamer.